Водойми та їхні мешканці

Річки відносять до водотоків, оскільки вони мають постійну, іноді сильну течію.

Природні водойми: озера

Озеро - частина водної оболонки землі, утворена в поглибленнях різного походження. Озера - це солоні та прісні водойми. Вивчає їх наука лимнологія, яка стверджує, що вони не є частиною Світового океану. Часто ці водойми - солоні. Це пов'язано з тим, що в них відбувається процес накопичення мінералів. Причина - низький рівень стоку і водообміну. На дні озер накопичуються донні відкладення.

Головна класифікація заснована на формі і походженні котловин. Найбільш поширені з них - тектонічні, утворені в розломах земної кори. Озера вулканічного типу формуються в кратерах згаслих вулканів, переважно - в горах. Запрудні утворені в місцях, де уламок гори перегородив шлях річки. Внаслідок розчинення гірських порід утворюються карстові озера. У гірських районах Альп, Кавказу, Уралу формуються льодовикові водойми. Ці озера утворені діяльністю льодовика.

Що таке ставок?

Ставок - це водойма природного або штучного походження. Він створюється з метою збереження води, поливу навколишніх територій, розведення риби. Природний ставок - це маленьке озеро.

Штучний ставок часто виконує функцію водосховища. Формують його, перегородивши шлях річці і утворивши ставку. Харчування штучного ставка в основному відбувається за рахунок ґрунтових вод або річкового стоку.

Ставки - прісні водойми. Для спрощення відтоку зайвої води формують штучні стоки. Ставки часто зустрічаються в сільській місцевості. Тут у них певна господарська роль - розведення риби, зберігання води для поливу, іноді - прання.

Розрізняють два типи ставків: копанні та плотинні. Мешканці водойм - найпростіші, водорості, риба. Створюють спеціальні ставки для розведення цінних видів риби - форелі, осетрів, севрюги. Водойми спеціально очищають, формують у них власну екосистему.

Значення водосховищ

Водосховища - це штучні водойми, утворені для зберігання води в промислових масштабах. Виділяють руслові та озерні водосховища, залежно від походження. Також вони можуть бути критими, відкритими і плотинними.

Найбільші у світі водосховища: Братське, Рибінське - в Україні, Смоллвуд - у Канаді, Насер - на території Єгипту і Судану. Створення таких водойм має величезні наслідки, але не завжди позитивні. Головне з них - докорінна зміна ландшафту. Це стосується і фауни, і флори. Негативний вплив вони чинять на умови нересту риби.

Не найкращим наслідком створення таких водойм є замулення водосховищ. Процес являє собою формування великих наносів, осідання на дні. Рівень води при цьому зменшується. Цей процес детально вивчали, оскільки він шкодить екосистемі. Мешканці водойм при цьому можуть змінюватися.

Звідки беруться старі?

Стариці як природні водойми - це частина русла, де раніше протікала річка. Інша назва - староріччя. Такі водойми часто мають химерну форму - серпа або півмісяця, петлі, завитка. Як утворюються старі? Процес формування відбувається, коли внаслідок будь-яких причин русло випрямляється, а колишній завиток або викривлення залишається відрізаним від основної водойми. Головна причина - водопілля, коли річка знаходить більш зручний шлях.

Іноді випромінювання однієї річки об'єднуються - так теж можуть утворюватися люди похилого віку. Такий процес має місце за наявності великої кількості рукавів. Входи в старицю поступово заносяться мулом, а сама водойма перетворюється на озеро або болото. За наявності харчування він може функціонувати, за відсутності - пересихати. Найбільші стариці можуть мати довжину понад 500 метрів.

Чим харчуються водойми?

Тип харчування - одна з головних характеристик водойми. Він може характеризувати його будову і функції.

Як можуть харчуватися водойми? По-перше, зовнішнім поверхневим стоком - дощами, іншими гідрооб'єктами. По-друге, підземними водами, які можуть підходити близько до поверхні. По-третє, штучно - котловина водойми наповнюється примусово. По-четверте, поповненням водами комбінованого типу.

Харчування ґрунтовими водами найбільш екологічно, оскільки вони чисті. Якщо озеро має таке харчування, то в ньому будуть рідше утворюватися ряска і тина. Найбільш часто зустрічається комбінований тип харчування.

Гарантією постійного наповнення водою є примусове здійснення цього процесу. Заповнюють водойму або водопровідною, або поливальною водою. Найбільш часте харчування - комбіноване. Джерелами його можуть бути дощ, талий сніг, ґрунтові води та багато іншого.

Водойми та їхнє розташування на місцевості

Водойми - це гідрооб'єкти, розташовані на певній місцевості. Де вони можуть формуватися? Місцями утворення, наприклад, озера, може бути русло річки. Водойма може бути плотинною або копаною. Подача харчування ведеться, як правило, з річки. На рельєфі утворюються схилові, водороздільні, заплавні водойми. У таких випадках чітко проглядається рельєфність озера або ставка.

У заплаві формуються водойми з підземним харчуванням, комбінованим, русловим. Утворюватися вони можуть в стариці, де ставлять шлюзи. Тут можуть розташовувати і греблю, насоси, щоб використовувати таку водойму в промисловості.

Схилові водойми формуються на території терас долин річок. Відрізняються вони від інших тільки деякими конструктивними особливостями.

На ділянках вододілу влаштовують водороздільні водойми. Харчуватися вони можуть підземними водами або штучно. Примусово вода може подаватися з річки, свердловини.

Існують також водойми в насипах або виїмках. Вони досить широко поширені, їх легко сформувати і організувати їх харчування. Вони можуть мати будь-яку площу. Будувати їх досить дорого.

У насипах водойми служать в основному для зберігання води. Такий об'єкт може стати основою для гідроелектростанції.

Створення декоративної водойми

Декоративна водойма - що це таке? Це штучний водний об'єкт, який виконує функцію прикраси ділянки, формуючи її завершений вигляд. Найчастіше до ідеї створення декоративної водойми приходять власники приватних будинків і дач.

Штучні водойми - це красиво і стильно. Що потрібно знати для успішного створення такої прикраси ділянки?

Створити водойму своїми руками - посильне завдання для кожного. Форма, оформлення такого затишного куточка саду можуть бути найрізноманітнішими. Штучна водойма чудово впишеться в будь-який ландшафт, може стати його конструктивною домінантою.

Для початку виберіть місце не дуже близько до будинку (краще порадитися з фахівцями ландшафтного дизайну). Безпосередня близькість до будинку може шкодити фундаменту.

Потрібно створити проект. Для цього визначте форму водойми: овал, прямокутник або хитромудра фігура. Проект дозволить визначитися з витратами, матеріалами, розташуванням систем фільтрації. Далі варто вибрати якісні матеріали - від них залежить довговічність і краса ставка.

Коли все вибрано і закуплено, приступайте. Бажано, не самі, а за допомогою кваліфікованих фахівців. Фінальний етап - оформлення рослинами. Це завершить образ ідеального ставка. Ви отримаєте шикарну водойму - фото нижче представляє один з можливих варіантів для вашого саду.

Ув'язнення

Водойми, природні або штучні, функціональні, але можуть бути і досконалим, красивим доповненням дизайну вашого саду.

Естетичний ставок біля вашого будинку дозволить висловити індивідуальність і підкреслити стиль саду. Особливо популярне створення таких елементів у японському, класичному, сільському стилі. Головне - грамотно оформити ставок. Іноді в таких водоймах живе риба. Наявність мешканців таких мініатюрних озер - справа смаку господарів саду.

Річки, прісні озера, водосховища, струмки і болота населяють тисячі видів живих організмів: від мікроскопічної інфузорії-туфельки до гігантських риб і великих прісноводних птахів.

Цікаво, що від загальної кількості води на планеті прісні води становлять лише 3%. Незважаючи на таку нікчемну цифру прісноводна фауна надзвичайно різноманітна, а з найцікавішими її представниками варто познайомитися ближче.

Риби прісноводних водойм

З усіх відомих науці риб близько 41% видів мешкають у прісній воді. Серед них є анадромні (прохідні) види, які живуть у морях, але розмножуються виключно в прісній воді, наприклад, лососі та оселедці. Інша справа катадромні риби, вони навпаки, нерестяться в солоних водах, а потім повертаються в рідні річки. Яскравий тому приклад - річковий угорь - лучеперая риба зі змієвідним тілом.

А є види виключно прісноводні, для яких навіть частки% солі у воді стають згубними, наприклад, ендемічна риба озера Байкал - байкальський омуль і налим - єдиний прісноводний вид загону тріскоподібних. Які ще риби живуть у прісній воді?

Це відома кожному хижа риба, героїня казок і легенд. Хребет знаменитої гейльброннської щуки зберігається в соборі німецького міста Мангейм. Розповідають, що король Німеччини Фрідріх II зловив цю щуку восени 1230 р., окільцював і відпустив. Рибу виловили тільки в 1497 р., коли вона виросла до 5,7 м!

Фото щуки під водою.

Завантажити:

Долучення	Розмір
obitateli_vodoyomov3.ppt	2.5 МБ
vodoem.doc	46.5 КБ

Попередній перегляд:

Підписи до слайдів:

До водойми ставитися: Ставок

На поверхні можна побачити:

Роль прісних водойм у житті різних тварин.

. Спина сіро-зеленувата, бока більш світлі. Рот з численними гострими зубами. Живе в річках і озерах, воліє місця зі стоячою або повільно поточною водою. Поїдає риб, пташенят і великих комах.

Спина темно-зелена, бока зеленувато-жовті, черево жовтувате, на боках 5-9 смуг. Окунь живе в річках, озерах, ставках. Дорослі особини харчуються комахами, ікрою інших риб, і рачками.

Живе в повільно поточних річках в мулі. Якщо в річці є відповідний крутий берег, то він риє нору прямо в ньому. Харчується рибками, хробаками, равликами, личинками та ікрою.

Попередній перегляд:

План-Конспект НВР з навколишнього світу «Мешканці водойм» для дітей підготовчої групи.

Мета: Систематизувати знання про жителів водойм.

1.Познайомити з рослинами і тваринами - мешканцями прісних водойм

2. Познайомити з видами водойм

3.Виховувати інтерес до природи і почуття дбайливого ставлення до неї.

Матеріали та обладнання:

Картинки з рослинами і тваринами

Загадки про тварин.

Методи та прийоми:

Наочні: показ, демонстрація.

Словесні: художнє слово, бесіда, питання-відповідь.

Здоров'єзберігаючі технології: фізкульхвилинка.

Презентація «Мешканці водойм»

ВИХОВАТЕЛЬ: Здрастуйте діти, сьогодні ми з вами будемо говорити про дивовижний світ, який нас оточує. А саме про водойми і хто в них живе. Хто з вас знає, що таке водойма?

ВИХОВАТЕЛЬ: Водойма - це цілий світ, в якому уживаються рослини і тварини. А хто з вас знає, які бувають водойми?

Ставок - це водойма природного або штучного походження. Він створюється з метою збереження води, поливу навколишніх територій, розведення риби. Природний ставок - це маленьке озеро.

Болото - це водойма, в яку немає доступу свіжої води і на якій зростає велика кількість рослин, а також топка, сире місце.

Струмок - невеликий постійний або тимчасовий водотік, що утворюється від стоку дощових, снігових або при виході на поверхню підземних вод.

Річка -це потік води, що протікає в поглиблення, званим руслом.

(Спина пряма, руки на поясі. Діти плавно і повільно піднімають то праву, то ліву ногу, зігнуту в коліні, і також плавно опускають. Стежити за спиною.)

- Лелека, лелека довгоногого,

Покажи додому дорогу. (Лелека відповідає.)

- Топай правою ногою,

Топай лівою ногою,

Знову - правою ногою,

Знову - лівою ногою.

Після - правою ногою,

Після - лівою ногою.

І тоді прийдеш додому.

Вихователь: молодці! А зараз ми з вами познайомимося з рослинами які можна зустріти біля водойм.

Глечик у народі називають білою водяною лілією, вона потребує охорони.

Кубишка росте не тільки в озерах і ставках.

Коріння кубишок і глечиків знаходяться на дні водойми, а широке листя плаває на поверхні.

Очерет - Висока багаторічна рослина. Це водна рослина.

Використовують для плетіння господарських сумок, кошиків, килимків

Рогоз- Це висока водна або болотна рослина.

Давайте його розглянемо, на що воно схоже?

Низка - росте на берегах водойми. Це лікарська рослина. Протизапальний, протиалергічний засіб.

Ви хлопці завжди повинні пам'ятати, що водні рослини рвати не можна, так як вони гинуть відразу.

Вихователь: Хлопці, як ви думаєте для чого нам потрібні водойми? (Відповіді дітей)

Роль прісних водойм у житті різних тварин неоднакова.

Для багатьох з них (пиявки, водні клопи, жуки, риби тощо) прісні водойми - це середовище проживання, де вони живуть.

Для інших (водоплавні птахи, деякі звірі) водойми і узбережжя - місця, в яких вони знаходять рясний корм і надійні притулки.

Вихователь: давайте з вами відгадаємо загадки.

(Читаємо загадку, а потім показуємо слайд)

1.Вони крикуни жахливі, на ніжках ласти червоні. (Качка)

2.Длинноногий, довгоший, довгоклювий, тілом сірий, а потилицю голу, червону. Бродить по болотах брудним, Ловить в них жаб, недолугих попригушок.

Будує він завжди греблю,

Лихо плаває у воді,

Іву зрізав і осину,

Знають всі його скрізь.

Небезпечніше всіх вона в річці,
Хітра, ненажерлива, сильна
, Притому - така злюк
а!

Ловить маленьких мальків,

Червоний колір у плавників!

Хто ходить задом наперед?

Хто в чистій лише воді живе?

У норі глибокій він сидить

Вусами тихо ворушить

Вихователь: Молодці хлопці! З загадками впоралися.

Я думаю, що сьогодні ми дізналися так багато нового і цікавого. Ви всі сьогодні молодці, всі старалися. Хтось більше відповідав, а хтось менше.

Вихователь; Хлопці а що вам більше запам'яталася і сподобалося на нашому занятті.? (Відповіді дітей)

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Завдання:Освітні:Познайомити з поняттями «прісноводні» риби і «морські» мешканці. Закріпити характерні ознаки весни. Розвиваючі:Розвивати у дітей зорову увагу при розгляді предме.

Завдання: 1. Розширити відомості дітей про різноманіття видів риб.2. Вчити розрізняти відтінки одного кольору; фіксувати відтінки по насиченості; закріплювати вміння дітей співвідносити предметне, силуетне і ко.

Освітня ситуація: Розгляд раку та виготовлення рибки. Група: старша група. Дидактична мета: Познайомити дітей з живим раком і з новим способом аплікації за допомогою серветок. Завдання: .

Формуваybt знанняq дітей про деякі види природних водойм. Закріпити знання про їх мешканців, зовнішній вигляд, захисне забарвлення, повадки, місця проживання. Прищеплювати дбайливе ставлення к.

Мета: познайомити з мешканцями водойм нашої планети. Завдання: розширити, поглибити знання про мешканців водойм, їх зовнішній вигляд, різноманітність, пристосованість до життя у воді, розвиток пізнавального.

Конспектнепосередньо освітньої діяльності можна ознайомити з природойна тему: «Мешканці водойм» для дітей старшої групи.

Логопедичні консультації на стенд для батьків за темою "Мешканці водойм. Риби ".